Lettre aux parents 27mars2020.pdf

Chers parents,
J’ai écrit la semaine passée aux élèves de 6ème et 4ème pour aborder la notion de résilience
face à la situation actuelle. Mais, vous chers parents, après une dizaine de jours de
confinement, une question me vient : comment allez- vous ?
Le plus souvent en continuant de (télé) travailler, il a fallu vous mobiliser également
pour un accompagnement éducatif et pédagogique à temps plein. Partage de connexion,
explication pratique de l’usage numérique, patience mis à rude épreuve, nos échanges
téléphoniques avec une centaine d’entre vous cette semaine n’ont pas manqué de récits
haut en couleur. Les messages sur les réseaux sociaux de joyeux apéritifs festifs à
distance semblaient bien contraster avec la réalité que nous1 sommes beaucoup à vivre
en ce moment…
Concernant l’école, nous allons aborder la semaine prochaine, la dernière semaine avant
les vacances. Je sais que pour beaucoup d’élèves la multiplicité des échanges, des mails
et des supports différents n’est pas simple à appréhender. Je leur conseille d’organiser le
travail avec minutie et rigueur pour ne pas être débordé et, la grande majorité est au
rendez-vous. Pour vous, il est important de s’assurer que le travail soit envoyé (par mail
ou par le casier de collecte). Vous pouvez faire cela le soir, les exigences des professeurs
tiennent compte des circonstances, mais il faut que le travail puisse être évalué, donc
envoyé.
Les vacances qui s’annoncent seront elles aussi, particulières. Elles seront l’occasion de
revoir calmement les différentes notions abordées dans les dernières semaines, de
revoir les casiers de collecte encore disponibles pour refaire des exercices. Et puis, un
temps aussi (et surtout) pour se reposer, se détendre, lire, découvrir. Car quand viendra
le jour de la reprise, le 20 avril, à l’école (ou à la maison), il faudra être en forme pour
reprendre le rythme scolaire.
Mais face aux exigences et aux contraintes, soyons indulgents !!
Soyons indulgents avec les enfants qui, dans ce tumulte, se privent eux aussi du lien
social non virtuel, et soyez indulgents avec vous-même. Nous faisons de notre mieux.
Peut-être que ce jour là, telle pièce ne sera pas rangée correctement, tel exercice pas
complètement réussi, que tous les objectifs de la journée ne seront pas remplis...et
alors ? Les enfants, ont eux aussi besoin de voir qu’il est parfois nécessaire, pour mieux
géré la pression, de diminuer temporairement l’exigence personnelle pour répondre aux
exigences d’autrui. Et puis, oui, nous sommes confinés mais, nous savons bien, que des
situations bien plus dramatiques sont à côté de nos portes, en bas de nos immeubles, et
qu’il nous faut garder le sens de l’exigence à son niveau, ni plus, ni moins. Voisins,
proches, collègue, famille, nous allons traverser des moments difficiles où, plus que
jamais, nous devrons être à l’écoute des enfants entre tristesse, résilience et réconfort.
Vous écrire aujourd’hui, c’est aussi partager avec vous, toute notre admiration pour
celles et ceux parmi vous (infirmier, auxiliaire de vie, sapeurs pompiers, etc.) qui
contribuent en première ligne à sauver des vies.
Beaucoup d’entre vous m’ont fait part des difficultés d’organisation, de questions, je
vous remercie pour ces échanges car, plus que jamais, nous devons échanger. Personne
1

L’auteur étant lui-même à la maison avec 2 enfants !!

ne détient la vérité, comme souvent en sciences humaines, mais avec l’échange, nous
maintenons le lien entre nous. Les enseignants, dont l’implication est totale, sont tout à
fait disponibles pour entendre et comprendre les difficultés des familles.
Je poursuis donc le message en vous redisant ma disponibilité. N’hésitez pas à me
solliciter : [email protected] ou via l’ENT. Nous pouvons convenir d’un
échange téléphonique également.
Plus que jamais, l’Ecole Républicaine est au rendez-vous d’une transformation imposée,
qui sera inscrire dans le futur, l’acquisition de compétences nouvelles pour chacun
d’entre nous. Transformer cette contrainte en une occasion de retrouver du temps
ensemble pour vos enfants, un temps long qui était devenu, par contrainte, un moment
si rare. Je vous invite à profiter de cette situation pour, le week-end par exemple, jouer
avec eux, échanger ensemble en partageant un repas plus long, en abordant les sujets
que l’on a parfois repoussés, sur le bien être des enfants, leur place au sein de la famille,
à l’école, les modalités d’organisation du quotidien avec vous, les parents. Ensemble ou
séparés, profitons de cette occasion d’écouter, d’échanger et d’être indulgents.

A. COURTIN,
Conseiller Principal d’Education